浙教辦函〔2025〕138號
各高職院校：
根據(jù)《浙江省教育廳辦公室關(guān)于開展省級職業(yè)教育一流人工智能課程建設(shè)和申報(bào)工作的通知》要求，經(jīng)學(xué)校推薦、專家評審、公示等程序，確定浙江藥科職業(yè)大學(xué)《人工智能基礎(chǔ)與應(yīng)用》等15門課程立項(xiàng)為省級職業(yè)教育一流人工智能通識課程，金華職業(yè)技術(shù)大學(xué)《深度學(xué)習(xí)框架應(yīng)用開發(fā)》等25門課程立項(xiàng)為省級職業(yè)教育一流人工智能專業(yè)核心課程，浙江藥科職業(yè)大學(xué)《GSP實(shí)施與管理》等79門課程立項(xiàng)為省級職業(yè)教育一流人工智能特色交叉課程，現(xiàn)予以公布。
省教育廳將在兩個(gè)教學(xué)周期后組織開展課程實(shí)效分析，對建設(shè)質(zhì)量高、使用效果好、師生評價(jià)優(yōu)的課程予以認(rèn)定，并優(yōu)先推薦參評國家級相關(guān)課程；對于師生評價(jià)較差、建設(shè)成效不明顯的課程實(shí)行動態(tài)調(diào)整。有關(guān)高職院校要切實(shí)加強(qiáng)立項(xiàng)課程建設(shè)管理和經(jīng)費(fèi)支持，持續(xù)提升課程建設(shè)質(zhì)量與育人實(shí)效，守住意識形態(tài)底線。各課程負(fù)責(zé)人要緊密對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)需求，持續(xù)優(yōu)化課程內(nèi)容與教學(xué)模式，強(qiáng)化人工智能倫理、數(shù)據(jù)安全與社會責(zé)任教育，積極推進(jìn)優(yōu)質(zhì)課程資源的共建共享。
附件：
2025年省級職業(yè)教育一流人工智能課程立項(xiàng)名單.docx
浙江省教育廳辦公室
2025年9月29日