為深化專業(yè)理論知識(shí)，錘煉一線教學(xué)實(shí)踐能力，10月13日至11月4日，浙江開放大學(xué)臨平學(xué)院24級(jí)學(xué)前教育專業(yè)的17名同學(xué)，懷揣著對(duì)幼教事業(yè)的熱忱與憧憬，走進(jìn)了臨平第一幼兒園，開展了為期兩周的教育見習(xí)活動(dòng)。
見習(xí)期間，同學(xué)們完全融入了幼兒園一日的常規(guī)流程之中，親身觀察并參與了幼兒在園的每一個(gè)環(huán)節(jié)。從清晨充滿關(guān)懷的“來園與晨檢”，到活力四射的“早操活動(dòng)”；從寓教于樂的集體“教育活動(dòng)”，到細(xì)致入微的“生活活動(dòng)”（盥洗、進(jìn)餐、午睡等）；再從充滿童趣與創(chuàng)造力的“游戲活動(dòng)”，到最終溫馨的“離園”告別。每一個(gè)環(huán)節(jié)都構(gòu)成了同學(xué)們寶貴的見習(xí)課堂。他們不再是理論的被動(dòng)接收者，而是化身為實(shí)踐的主動(dòng)探索者，在真實(shí)的場景中理解幼兒的行為與心理，學(xué)習(xí)如何組織活動(dòng)、如何與幼兒有效互動(dòng)、如何做好班級(jí)管理和保育工作。
同學(xué)們虛心向幼兒園的帶教老師們請(qǐng)教，認(rèn)真觀察、記錄、反思。大家將每天的所見所聞、所思所悟，詳實(shí)地記錄在個(gè)人的見習(xí)手冊(cè)中。這手冊(cè)不僅是一本工作日志，更是她們專業(yè)成長道路上最真實(shí)的見證。字里行間，記錄著從最初的些許緊張到逐漸從容的轉(zhuǎn)變，記錄著對(duì)理論知識(shí)的豁然開朗，也記錄著與孩子們建立深厚情感的感動(dòng)瞬間。
此次見習(xí)活動(dòng)，為24級(jí)學(xué)前教育的同學(xué)們提供了一個(gè)將課堂理論付諸實(shí)踐的寶貴平臺(tái)。通過零距離接觸幼兒和一線教學(xué)工作，同學(xué)們對(duì)學(xué)前教育的內(nèi)涵有了更深刻、更直觀的理解，專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)操技能得到了顯著提升。大家紛紛表示，此次見習(xí)收獲滿滿，不僅明確了未來的學(xué)習(xí)方向，更堅(jiān)定了自己投身幼教事業(yè)的決心。（浙江開放大學(xué)臨平學(xué)院）
