近日，杭州市臨平區(qū)第四屆中小學(xué)班主任基本功大賽成績揭曉，在“帶班育人方略”項(xiàng)目高中組別中，全區(qū)共有來自普高和職高的三位教師斬獲一等獎(jiǎng)，杭州市喬司職業(yè)高級中學(xué)孫云欣、徐燦洪兩位班主任的參賽作品脫穎而出，雙雙獲得一等獎(jiǎng)，彰顯了學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)成效和班主任的育人風(fēng)采。
臨平區(qū)第四屆中小學(xué)班主任基本功大賽由區(qū)教育局主辦，主題為“撥動(dòng)學(xué)生心弦的藝術(shù)”，大賽采用“賽訓(xùn)一體、以賽促建”的方式，搭建班主任成長平臺，提高班主任專業(yè)化發(fā)展水平，促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)。其中的“帶班育人方略”比賽項(xiàng)目，要求班主任提交完整的班級建設(shè)方案和詳實(shí)的學(xué)年建設(shè)計(jì)劃，全面考察其育人理念、班情分析、目標(biāo)設(shè)定與實(shí)踐路徑的科學(xué)性與系統(tǒng)性，是對班主任綜合育人能力的高規(guī)格檢驗(yàn)。
該校兩位獲獎(jiǎng)教師精準(zhǔn)把握技術(shù)技能人才的成長規(guī)律，其“帶班育人方略”不僅體現(xiàn)了先進(jìn)的育人理念，更將理想信念教育、職業(yè)指導(dǎo)、校企共育等職教特色融入班集體建設(shè)的全過程。孫云欣老師緊扣建筑專業(yè)特色，打造以“榫卯鎖固?家國棟梁”為核心的“棟梁班”，將“榫之精、卯之合、鎖之固”三位一體的育人理念深度融入班級建設(shè)；徐燦洪老師的“蜂鳴匠心班”打造“蜂巢育綠匠”模式，以蜜蜂精神為文化內(nèi)核，搭建“蜂式三級管理”架構(gòu)，將綠色環(huán)保理念與專業(yè)技能培訓(xùn)相結(jié)合，通過企業(yè)車間參觀、1+X 證書集訓(xùn)、廢舊零件再利用等實(shí)踐，助力學(xué)生明確職業(yè)方向、錘煉過硬本領(lǐng)。兩份育人方略均立足學(xué)情實(shí)際，兼具科學(xué)性、創(chuàng)新性與推廣性，充分展現(xiàn)喬司職高班主任的專業(yè)素養(yǎng)與教育智慧。
亮眼戰(zhàn)績的背后，是喬司職高對班主任隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)的長期深耕。學(xué)校構(gòu)建了從“青藍(lán)結(jié)對”傳幫帶、骨干高階研修到全員能力提升的完整培養(yǎng)體系；依托馬玉貴省班主任工作室等平臺的引領(lǐng)輻射作用，常態(tài)化開展專題研討、案例打磨與賽訓(xùn)融合，實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)共享與團(tuán)隊(duì)共進(jìn)；積極創(chuàng)建以賽促建導(dǎo)向，將備賽過程轉(zhuǎn)化為一次全員性的專業(yè)成長契機(jī)，形成“以賽促學(xué)、以賽促優(yōu)”的良好生態(tài)。
未來，喬司職高將圍繞立德樹人根本任務(wù)，著力打造一支更具教育智慧、更富人文情懷的班主任隊(duì)伍，賦能每一位班主任專業(yè)發(fā)展，以更高水平的“撥動(dòng)學(xué)生心弦的藝術(shù)”，助力學(xué)子在職教沃土中發(fā)榮滋長。（華文浩 毛姝菁）