當(dāng)《朋友》的旋律跨越山海在貝寧培訓(xùn)教室響起，六十位學(xué)員與寧波教師們擊掌同唱，眼中滿是技能收獲的滿足與跨國情誼的不舍。為期一月的“貝寧汽車摩托車維修技術(shù)海外培訓(xùn)班”圓滿落幕，本次培訓(xùn)由商務(wù)部主辦、寧波職業(yè)技術(shù)大學(xué)（下稱“寧職大”）承辦、寧波市鄞州職業(yè)高級中學(xué)（下稱“鄞州職高”）協(xié)辦，用精準(zhǔn)教學(xué)與用心保障，繪就中非職教合作、民心相通的生動(dòng)畫卷。
精準(zhǔn)定制：錨定需求的課程設(shè)計(jì)
培訓(xùn)成功的關(guān)鍵，在于對貝寧本地需求的精準(zhǔn)把握。開班前兩月，寧職大與鄞州職高聯(lián)合團(tuán)隊(duì)經(jīng)多輪研討，聚焦當(dāng)?shù)仄扌袠I(yè)痛點(diǎn)與師資短板，最終確定五大核心模塊——汽車常見故障診斷與排除、汽車維護(hù)、汽車維修電工電子實(shí)訓(xùn)、摩托車構(gòu)造與維修、汽車玻璃膜與改色膜粘貼，全方面貼合貝寧經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際。
其中摩托車維修模塊籌備頗具挑戰(zhàn)。作為貝寧主流代步工具，國內(nèi)院校鮮有相關(guān)專業(yè)，鄞州職高正高級教師王成波、高級教師忻超群主動(dòng)攻堅(jiān)，走訪維修店、自學(xué)專業(yè)書籍，一月內(nèi)便熟悉摩托車結(jié)構(gòu)與十種常見故障維修。鄭軍強(qiáng)老師與浙江工匠吳光輝則針對性準(zhǔn)備貝寧常見車型故障診斷資料，團(tuán)隊(duì)還攜帶五大箱實(shí)訓(xùn)器材遠(yuǎn)赴非洲，彌補(bǔ)當(dāng)?shù)卦O(shè)備缺口，實(shí)現(xiàn)從“我們能教”到“他們需要”的核心轉(zhuǎn)變。
跨海護(hù)航：團(tuán)隊(duì)堅(jiān)守與雙向支撐
本次培訓(xùn)得以順利實(shí)施，離不開一支配合默契、分工明確的中方團(tuán)隊(duì)。寧職大職業(yè)教育教師培訓(xùn)學(xué)院院長曹勃親自帶隊(duì)統(tǒng)籌，寧職大公共基礎(chǔ)學(xué)院副院長張臻協(xié)助參與管理，共同確保項(xiàng)目整體推進(jìn)穩(wěn)妥有序。寧職大資深涉外培訓(xùn)教師張凡身兼中國文化教學(xué)與后勤服務(wù)數(shù)職，教學(xué)翻譯謝雅純?nèi)讨φZ言溝通，二人默契配合，成為項(xiàng)目順暢推進(jìn)的重要保障。值得一提的是，貝寧當(dāng)?shù)亟虒W(xué)條件較差、實(shí)訓(xùn)設(shè)備匱乏，住宿條件也較為一般，且蚊蟲繁多，團(tuán)隊(duì)成員時(shí)刻擔(dān)心被傳染疾病，但中方團(tuán)隊(duì)始終堅(jiān)守崗位，全力保障培訓(xùn)開展。
專業(yè)教學(xué)的重任則由鄞州職高的優(yōu)秀師資擔(dān)綱。這支由正高級教師、高級教師與企業(yè)工匠組成的隊(duì)伍，分兩批次赴貝寧開展教學(xué)，將扎實(shí)的理論與豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)傾囊相授。
雙向奔赴：課堂內(nèi)外的成長共鳴
培訓(xùn)采用“五天半線下教學(xué)+一天半線上答疑”模式，貝寧學(xué)員的求知欲深深感染中方教師，課堂上圍繞技術(shù)難點(diǎn)的研討聲、鼓勵(lì)聲此起彼伏。這種互動(dòng)式教學(xué)打破單向灌輸，構(gòu)建起共學(xué)共進(jìn)的學(xué)習(xí)共同體。學(xué)員主動(dòng)提出的拓展問題推動(dòng)教學(xué)深化，王成波老師坦言“在教學(xué)中實(shí)現(xiàn)自我成長”。
“這不單是單向輸出，更是師生雙向奔赴。”曹勃院長的評價(jià)道出核心。學(xué)員代表吉勒感慨：“中國老師不僅教修車技巧，更教會我們系統(tǒng)思考故障的方法。”技術(shù)成為連接中非文化與匠心的橋梁。
厚積薄發(fā)：職教援外的責(zé)任擔(dān)當(dāng)
此次項(xiàng)目成功，是鄞州職高深耕職教國際合作的必然結(jié)果。自2018年與德國柏林職教集團(tuán)合作以來，學(xué)校國際化步伐穩(wěn)步加快，先后與羅馬尼亞院校建立合作，為格林納達(dá)提供汽修師資培訓(xùn)。近年來，學(xué)校累計(jì)承辦近二十個(gè)國際研修班，培訓(xùn)外籍學(xué)員超五百人次，足跡覆蓋馬里、尼泊爾、阿富汗等多國，內(nèi)容涵蓋傳統(tǒng)汽修至新能源汽車等前沿領(lǐng)域。
多年實(shí)踐鍛造了專業(yè)涉外師資隊(duì)伍，開發(fā)了雙語教材，積累了跨文化教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。寧職大則憑借國家級師資培訓(xùn)基地優(yōu)勢，在項(xiàng)目申報(bào)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)等方面提供關(guān)鍵支撐，與鄞州職高形成“平臺引領(lǐng)、專業(yè)支撐”的高效合作模式。
三十天的培訓(xùn)落幕，寧波職教的國際征程仍在繼續(xù)。這場跨越八千公里的技藝傳遞，詮釋了“一帶一路”“民心相通”的深刻內(nèi)涵。在人類命運(yùn)共同體構(gòu)建進(jìn)程中，鄞州職高與寧職大將繼續(xù)以職教為筆，以友誼為墨，讓技能之舟載著中非情誼揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，讓中國職教的“友誼之歌”在更多大洲唱響。（王成波）