近日，第三屆校園“甌匠”文化節(jié)暨校技能節(jié)在溫州市第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校隆重舉行。本屆活動(dòng)在傳承弘揚(yáng)“執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越”工匠精神內(nèi)核的同時(shí)，全面升級(jí)為一場(chǎng)融“名家智慧、技能比武、文化浸潤(rùn)”于一體的綜合性育人盛會(huì)。活動(dòng)不僅有名家傳道授業(yè)，指引前路；更有千余名學(xué)子在三大專業(yè)學(xué)部的技能擂臺(tái)上切磋技藝，在豐富多彩的文化活動(dòng)中涵養(yǎng)品格，生動(dòng)詮釋了新時(shí)代職業(yè)教育的活力與內(nèi)涵。
名家引路：星光不負(fù)趕路人
文化節(jié)的重頭戲“甌匠名家講壇”如期開(kāi)講。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與數(shù)百名學(xué)生齊聚一堂，共同聆聽(tīng)兩位杰出校友——國(guó)家級(jí)非遺（甌劇）代表性傳承人章世杰與溫州市甌海區(qū)國(guó)際商會(huì)副會(huì)長(zhǎng)吳輝盛的精彩分享。兩位名家雖身處不同領(lǐng)域，卻以同樣璀璨的“匠心”，為學(xué)弟學(xué)妹們照亮了截然不同卻又殊途同歸的成長(zhǎng)之路。
吳輝盛：眼中要有光，路就在前方
吳輝盛校友的演講，以“眼中要有光，路就在前方”為主題，為同學(xué)們勾勒出一幅充滿機(jī)遇的未來(lái)圖景。他站在時(shí)代前沿，為不同專業(yè)的學(xué)子提供了精準(zhǔn)的“導(dǎo)航”：他鼓勵(lì)攝影班的同學(xué)大膽擁抱新技術(shù)融合，探索無(wú)人機(jī)航拍、AR（增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)）影像等新領(lǐng)域，讓技術(shù)賦能藝術(shù)創(chuàng)意；面對(duì)國(guó)際商務(wù)班的同學(xué)，他敏銳地指出東南亞市場(chǎng)因教育普及而帶來(lái)的消費(fèi)潛力，建議同學(xué)們深入研究跨境電商、小額貿(mào)易等新模式，關(guān)注社交媒體營(yíng)銷與數(shù)字貨幣的應(yīng)用趨勢(shì)。
吳輝盛校友的分享充滿前瞻性與務(wù)實(shí)精神，最終歸結(jié)于“面向未來(lái)，以人為本”的核心。他贈(zèng)予學(xué)子的兩句話——“我的人生沒(méi)有失敗，因?yàn)槲乙闯晒Γ闯砷L(zhǎng)”“我的人生沒(méi)有白走的路，對(duì)了就慶祝，錯(cuò)了就記住”——如同精神的火種，點(diǎn)燃了全場(chǎng)學(xué)子保持樂(lè)觀、擁抱變化、主動(dòng)洞察趨勢(shì)的激情。
章世杰：咬定青山不放松
相較于吳輝盛的前瞻視野，章世杰校友帶來(lái)的是根植于傳統(tǒng)的深度與堅(jiān)守。作為國(guó)家級(jí)甌劇傳承人，他并未過(guò)多談及榮譽(yù)，而是深情地分享了戲劇團(tuán)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的日常點(diǎn)滴：清晨練功房里日復(fù)一日的吊嗓，老師傅對(duì)一頂頭冠細(xì)節(jié)的反復(fù)打磨……他從自己一步步成長(zhǎng)的經(jīng)歷出發(fā)，向?qū)W弟學(xué)妹們生動(dòng)闡釋了“吃得苦中苦，方為人上人”的樸素哲理。他堅(jiān)定地告訴同學(xué)們：“喜歡一行，就要鉆研一行，不要怕放棄。”這份將熱愛(ài)淬煉為一生事業(yè)的“螺絲刀精神”，讓在場(chǎng)的每一位觀眾感受到了“工匠精神”中那份沉靜而磅礴的力量。
兩位名家的分享，恰如一場(chǎng)跨越時(shí)空的呼應(yīng)，共同回答了在快速變革的時(shí)代，青年應(yīng)如何平衡創(chuàng)新探索與堅(jiān)守初心的深刻命題。
技能比武：千帆競(jìng)發(fā)顯身手
如果說(shuō)名家講壇是“仰望星空”，那么同期舉辦的學(xué)生技能系列大賽則是“腳踏實(shí)地”的最佳演練場(chǎng)。本屆大賽覆蓋人工智能、數(shù)字財(cái)貿(mào)、時(shí)尚藝術(shù)等三大專業(yè)學(xué)部，設(shè)立數(shù)十個(gè)緊貼專業(yè)核心能力的賽項(xiàng)。
賽場(chǎng)之內(nèi)，氣氛緊張而熱烈。Python程序設(shè)計(jì)選手屏息凝神，每一條程序代碼的編寫都力求分毫不差，展現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦硇运季S與高超的操作技能。跨境電商選品與直播、電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)直播等項(xiàng)目的比拼同樣精彩紛呈。選手們需要綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)、溝通技巧和審美能力，解決模擬的真實(shí)商業(yè)場(chǎng)景問(wèn)題，其職業(yè)素養(yǎng)與臨場(chǎng)應(yīng)變能力得到了充分鍛煉。
這場(chǎng)參與度高、覆蓋面廣的技能比武，其意義遠(yuǎn)超比賽本身。它是學(xué)校教學(xué)成果的一次集中檢閱，更是以賽促學(xué)、以賽促教的生動(dòng)實(shí)踐。通過(guò)同臺(tái)競(jìng)技，學(xué)生們不僅精進(jìn)了技藝，拓寬了技術(shù)視野，更在與他人的較量中認(rèn)識(shí)到不足，樹立起“追求卓越”的更高目標(biāo)。許多參賽同學(xué)表示，大賽的經(jīng)歷讓他們對(duì)未來(lái)的職業(yè)道路更加清晰，也堅(jiān)定了學(xué)好技能、成就精彩的信心。
文化浸潤(rùn)：五育融合潤(rùn)無(wú)聲
本屆文化節(jié)特設(shè)文化體驗(yàn)板塊，一系列精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)，讓校園變成了一個(gè)充滿趣味的文化樂(lè)園。
古代文化常識(shí)大賽、古詩(shī)詞大會(huì)上，同學(xué)們穿越時(shí)空，與先賢對(duì)話，在詩(shī)詞文賦的比拼中感受中華文化的博大精深；數(shù)學(xué)數(shù)獨(dú)大賽現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)子凝神靜氣，思緒飛轉(zhuǎn)，一場(chǎng)關(guān)乎推演能力與應(yīng)賽心態(tài)的較量悄然展開(kāi)。“筆尖之美”英語(yǔ)書寫大賽，則在一筆一劃間勾勒出語(yǔ)言之美與書法之雅。操場(chǎng)上的3V3籃球賽吶喊震天，青春的汗水肆意揮灑，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神灼灼閃光，成為活力校園的最佳注腳。
第三屆校園“甌匠”文化節(jié)暨校技能節(jié)已圓滿收官。本次活動(dòng)以匠心領(lǐng)航思想，以技能夯實(shí)基礎(chǔ)，以文化浸潤(rùn)品格，立體呈現(xiàn)了二職“禮·匠·商”融合育人模式的實(shí)踐成果。同學(xué)們?cè)诒绕粗芯M(jìn)技藝，在活動(dòng)中涵養(yǎng)精神，展現(xiàn)出職教學(xué)子昂揚(yáng)向上的時(shí)代風(fēng)貌。我們相信，今日錘煉的匠心與技能，終將轉(zhuǎn)化為明日立業(yè)成才的厚重基石，助力學(xué)子們?cè)谖磥?lái)職業(yè)道路上綻放出新時(shí)代“甌匠”的卓越風(fēng)采。（王佩佩）