為進一步夯實25級新教師教學基本功，提升課堂教學實踐能力，充分發揮骨干教師“傳、幫、帶”引領作用，搭建教師學習交流、共同提升的專業成長平臺，溫州市龍灣區職業技術學校開展了以“師徒傳幫帶、研課促成長”為主題的25級新教師匯報課研討交流活動。
精彩課堂展風采 匯報教學顯功底
匯報課環節中，兩位新入職教師立足學科特點，緊扣課程標準，精心設計教學環節，將教學理念與課堂實踐深度融合，為我們呈現了兩節精彩的匯報課。
溫州市龍灣區職業技術學校機械組楊琪琪老師帶來《螺栓連接的畫法》一課。課堂上，楊琪琪老師采用“講、演、練”相結合的教學模式，助力學生落實重點,突破難點；通過直觀演示幫助學生理解抽象的制圖原理，結合知識點鞏固學習成果，層層遞進促使學生提升關鍵能力,落實核心素養。整堂課邏輯嚴謹、節奏平穩，充分調動了學生的課堂參與積極性，師生互動高效有序，讓學生在扎實的學習過程中掌握專業技能。
溫州市龍灣區職業技術學校體育組王輝老師匯報展示《跨欄跑的技術方法2：起跨腿過欄練習》。課堂充滿活力與趣味，課堂圍繞教學目標，通過動作示范、技能分解練習、小組競賽比拼以及身體素質拓展練習等多種形式，讓學生在“做中學、賽中練”。學生們熱情高漲，積極投入，課堂氛圍熱烈濃厚。多樣化的教學活動不僅幫助學生快速掌握了跨欄跑的技術要點，更培養了學生堅韌不拔的意志品質與團隊協作精神。
精準評課促反思 專業引領助提升
匯報課結束后，議課研討交流活動有序開展。楊琪琪老師與王輝老師詳細闡述了各自的教學設計思路，重點介紹了課堂中落實教學重難點的具體方法，同時客觀分析了課堂教學中存在的不足，并結合課堂實際提出了切實可行的改進方向，展現了新教師嚴謹務實的教學態度與善于反思的專業素養。
指導教師代表針對兩節匯報課進行了細致點評。溫州市龍灣區職業技術學校機械組教研組長王約展老師對楊琪琪老師的充分備課、流暢課堂、高效師生互動給予充分肯定，同時結合專業教學實際，在板書設計優化、知識學以致用落地等方面提出了極具針對性的改進建議，助力新教師打磨精品課堂。溫州市龍灣區職業技術學校體育教研組組長夏威老師高度評價了王輝老師的課堂氛圍與學生動作完成度，肯定其教學方法貼合學生學情，同時希望授課教師可進一步細化任務單設計，精準把控課堂時間分配，不斷提升課堂教學效率。
導師溫州市龍灣區職業技術學校劉華西副校長對本次活動進行總結點評，他對兩位新教師展現出的課堂把控能力、親切自然的教態以及貼近學生的個人魅力給予高度肯定。他強調，全體教師都要始終圍繞課程標準開展教學，聚焦核心素養落地課堂，將知識傳授、能力培養與價值引領有機融合。同時，鼓勵教師積極探索AI輔助課堂教學，將信息化技術與課堂教學深度融合，以技術賦能課堂提質增效。最后，他對兩位新教師提出殷切期許，希望大家以此次匯報課為契機，將課堂實踐中的思考與感悟梳理提煉，轉化為教科研成果，實現教學與科研雙向成長，在教育教學道路上不斷深耕，綻放更多光彩。（嚴丹汝）
