近日，2026年浙江省中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)能力大賽（學(xué)生技術(shù)技能類）“智能財(cái)稅基本技能”項(xiàng)目在浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行。大賽以立德樹(shù)人為根本，緊扣數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代財(cái)稅行業(yè)新趨勢(shì)、新崗位、新要求，吸引全省各地市優(yōu)秀中職團(tuán)隊(duì)齊聚賽場(chǎng)，圍繞智能財(cái)稅核心技能展開(kāi)激烈比拼。海鹽職業(yè)教育中心23會(huì)計(jì)1班王依晨、李坤，24會(huì)計(jì)1班唐嘉磊，24會(huì)計(jì)2班李欣怡四位同學(xué)組成的代表隊(duì)沉著應(yīng)戰(zhàn)、默契配合，歷經(jīng)技能操作和項(xiàng)目展示兩大環(huán)節(jié)的嚴(yán)格考核，憑借穩(wěn)定發(fā)揮，獲得團(tuán)體三等獎(jiǎng)，指導(dǎo)老師盛潔、姚珊珊。
自備賽以來(lái)，該校高度重視、精心組織，組建優(yōu)秀指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，制定系統(tǒng)化訓(xùn)練方案。指導(dǎo)老師深耕賽項(xiàng)規(guī)程，緊扣財(cái)務(wù)共享、智能開(kāi)票、稅務(wù)申報(bào)、數(shù)據(jù)分析等核心考點(diǎn)，拆解崗位任務(wù)、模擬競(jìng)賽場(chǎng)景、打磨操作細(xì)節(jié)，兼顧技能提升與心理疏導(dǎo)。參賽學(xué)子以賽為鏡、以練為戰(zhàn)，團(tuán)隊(duì)明確票據(jù)處理崗、業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)崗、總賬會(huì)計(jì)崗、財(cái)務(wù)主管崗分工，強(qiáng)化人機(jī)協(xié)同、團(tuán)隊(duì)配合，在高強(qiáng)度訓(xùn)練中夯實(shí)技能、錘煉心態(tài)，以最佳狀態(tài)迎接省賽考驗(yàn)。
賽后，該校獲獎(jiǎng)選手表示，此次省賽不僅是技能的比拼，更是成長(zhǎng)的歷練。從基礎(chǔ)操作到綜合應(yīng)用，從個(gè)人攻堅(jiān)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作，每一步突破都離不開(kāi)老師的悉心指導(dǎo)與同伴的并肩作戰(zhàn)。未來(lái)將把賽場(chǎng)收獲轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力，深耕財(cái)稅領(lǐng)域，練就過(guò)硬本領(lǐng)。該校指導(dǎo)老師表示，成績(jī)的取得是學(xué)校“崗課賽證”綜合育人成果的體現(xiàn)。后續(xù)將繼續(xù)以賽促教、以賽促改，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化數(shù)字化技能培養(yǎng)，助力更多學(xué)子成長(zhǎng)為符合行業(yè)需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
據(jù)悉，“智能財(cái)稅基本技能”項(xiàng)目屬于財(cái)經(jīng)賽道，為4人團(tuán)體賽，總分500分，分為技能操作（400分）與項(xiàng)目展示（100分）兩大環(huán)節(jié)。技能操作環(huán)節(jié)：總時(shí)長(zhǎng)180分鐘，包含三大核心模塊——財(cái)務(wù)共享業(yè)務(wù)處理（200分，團(tuán)體賽）、納稅事務(wù)處理（140分，個(gè)人賽）、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析（60分，個(gè)人賽），全面考查電子票據(jù)處理、業(yè)財(cái)稅一體化核算、RPA應(yīng)用、納稅申報(bào)、財(cái)務(wù)指標(biāo)分析與可視化呈現(xiàn)等數(shù)字化技能。項(xiàng)目展示環(huán)節(jié)：限時(shí)8分鐘PPT匯報(bào)，聚焦項(xiàng)目思路、核心技能、實(shí)踐成果與創(chuàng)新亮點(diǎn)，綜合檢驗(yàn)團(tuán)隊(duì)表達(dá)、協(xié)作與職業(yè)素養(yǎng)。賽事緊貼企業(yè)真實(shí)崗位任務(wù)，融合最新財(cái)稅政策與智能技術(shù)，是對(duì)中職財(cái)經(jīng)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面檢驗(yàn)。
該校負(fù)責(zé)人表示，本次成績(jī)既是階段性成果，也是學(xué)校財(cái)會(huì)專業(yè)持續(xù)深化智能財(cái)稅專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)與技能人才培養(yǎng)的新起點(diǎn)。后續(xù)學(xué)校將以賽育人，精準(zhǔn)抓好賽項(xiàng)學(xué)生梯隊(duì)培養(yǎng)，夯實(shí)智能財(cái)稅實(shí)操素養(yǎng)；以競(jìng)賽實(shí)操推動(dòng)教師教研和實(shí)訓(xùn)能力提升，推動(dòng)技能提質(zhì)發(fā)展。同時(shí)，主動(dòng)對(duì)接行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型需求，推進(jìn)課程改革、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)、深化校企合作，補(bǔ)齊技能短板，穩(wěn)步提升競(jìng)賽水平，力爭(zhēng)有更大的突破！（盛潔）