一方教室守晨昏，細語溫言育少年。嚴里藏慈皆是愛，平凡肩上擔春天。
有一種堅守，在三尺講臺之外；有一種陪伴，在朝朝暮暮之間。他們是班級的掌舵人，是成長的引路人，是學生心中最溫暖的依靠，他們有一個共同的名字——班主任。我們把最真摯的敬意與感謝，獻給每一位默默耕耘、用心守護的班主任。本期，我們分享嘉興市建筑工業學校四位“五星級班主任”的育人理念與帶班故事，致敬每一位用心育人、默默堅守的班主任。
龔政豪：以愛為燈 照亮成長之路
懷揣教育初心，龔政豪老師以“身正為范”的堅守和“愛生如子”的情懷，在24年的班主任崗位上默默堅守著。
清晨7點，龔老師的身影準時出現，他或整理講臺，或安排早讀，或輔導功課，或提醒學生完成作業。日復一日的早到，不僅是時間的堅守，更是以身作則的示范——他用自己的行動告訴學生：認真與堅持，是成長的第一步。在他的影響下，班級逐漸形成了“比學趕超”的良好風氣，學生們也學會了用行動踐行責任。
他的心里，始終裝著每一個學生的冷暖。一次，班上一名學生突發急性闌尾炎，疼得在地上打滾。龔老師立刻背起孩子沖向塘匯衛生院，掛號、檢查、陪護，直到學生手術成功，他才拖著疲憊的身軀返回學校。這樣的故事，在他的日常生活中并非個例：降溫時提醒添衣，考試前叮囑心態，發現學生情緒低落便主動談心……他的關愛，像春雨般無聲卻滋潤心田。
他的關注，始終都在每一個學生的日常。他提醒學生遵守紀律、注意安全，教室里他掃地、撿紙屑，整理衛生角的垃圾袋。這些看似瑣碎的事情，背后是他對學生全方位的關愛和言傳身教。他以行動為燈，照亮學生前行的路；以愛心為帆，護航學生成長的航程。在教育的田野上，他正用堅守與奉獻，書寫著最動人的育人篇章。
張曉慧：廿載初心培英才 以愛為燈育桃李
有這樣一位教育追夢人。她扎根職業教育20余載，堅守班主任崗位16年，將滿腔熱血揮灑在三尺講臺，用愛心與責任，把最美的青春年華奉獻給了摯愛的學生與職教事業。她，就是張曉慧老師。
“沒有愛就沒有教育。”張曉慧老師始終堅信這一點。她獨創“夸夸大法”：宣講職教大勢，發掘學生閃光點，用真誠的贊美驅散迷茫，讓每一位學生都堅信“職校亦能出彩”的信念，在逐夢路上昂首前行。
嚴管厚愛，行穩致遠。在班級管理中，她創新實施“四跟五盯”工作法，多維度護航全面發展。她用精細化的管理，為學生的成長之路保駕護航。
潛心育人的同時，她堅持教研相長。累計發表教學論文十余篇，將一線實踐經驗升華為理論成果，以科研思維賦能教學方法，既提升自身專業素養，更為中職班主任工作開展提供了寶貴實踐參考。
二十余年風雨兼程，二十余載初心不改。張曉慧老師以愛為底色，以責為標桿，在職業教育的沃土上默默耕耘，用堅守詮釋教育初心，用愛心點亮學生未來的璀璨人生！
邵國平：以心育人 靜待花開
校園里，有這樣一位教育園丁，默默扎根班主任崗位，以初心堅守育人使命，用溫情陪伴學生成長，她就是學校深耕班主任工作多年的邵國平老師。從教以來，她全身心投入班級管理與學生德育工作，將滿腔熱忱與責任擔當，傾注于每一位學生，在平凡崗位上踐行育人初心。
“教育的本質是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂”，這是她始終堅守的育人理念。她認為，班主任不僅是班級的管理者，更是學生成長路上的引路人與陪伴者。她做事細致周全，對待班級工作事無巨細，從學生的日常行為規范，到學習生活幫扶，每一個環節都用心對待、一絲不茍。面對性格各異、情況不同的學生，她走進學生內心，耐心傾聽學生的煩惱與心聲，細心疏導困惑、切實解決難題，用溫暖陪伴引導學生向陽成長、積極向上。
德育為先、立德樹人，是她班級管理的核心。她摒棄生硬說教，將品德教育融入日常，以言傳身教為學生樹立榜樣。面對犯錯學生，她循循善誘、包容引導；面對迷茫學子，她暖心鼓勵、給予力量；面對需要幫助的學生，她傾力相助、傳遞溫暖。她用日復一日的堅守、無微不至的關愛，守護學生茁壯成長，在教育路上默默靜待花開。
徐晏菲：匠心育桃李 溫情暖韶華
在中職教育的沃土上，徐晏菲老師始終堅持用心耕耘、以愛育人。她用兩年時光陪伴23裝飾大專1班的學子成長，將嚴格化作鎧甲，把溫柔藏進細節，書寫了一段動人的教育故事。
她深知中職三年是學生價值觀塑造的關鍵階段。面對剛入學時青澀懵懂、略帶桀驁的少年，她收起溫和，以嚴格規范日常行為，用堅守引領成長方向。三尺講臺存日月，一支粉筆寫春秋，她用愛與智慧，為23裝飾大專1班的青春保駕護航，成為學生心中最牽掛、最溫暖的引路人，也用嚴而有度、愛而有方的堅守，詮釋了優秀班主任的最美模樣。
帶班兩年，她把每一位學生放在心上。她留意內向同學的情緒，耐心給予關注；對個性鮮明的少年嚴慈相濟，悉心引導。陪伴是最長情的告白，烈日下，她與學生并肩拍攝大合唱；文藝匯演中，她全程參與節目編排與反復彩排。她用真心接納學生的直白與鮮活，把師生相伴的點滴，釀成職業生涯最珍貴的回憶。
她以師者之心守教育初心，以溫暖之力護學生前行。她用行動證明，中職教育不僅是技能的培育，更是心靈的滋養。
成長路上，總有身影朝夕相伴；青春途中，總有溫暖默默守護。從清晨到日暮，從瑣碎到成長，班主任肩負責任，懷揣熱愛，用耐心化解迷茫，用陪伴溫暖時光。一朝沐杏雨，一生念師恩。在此，向所有辛勤付出、堅守初心的班主任，致以最誠摯的祝福！（邵國平）