為深化中高職一體化人才培養，增進五年一貫制對接院校間的交流與合作，讓學生提前感受高職學習氛圍、明晰專業發展方向，2026年4月8日，樂清市柳市職業技術學校教學副校長何國勇帶領24級五年一貫制學生前往對接院校浙江工貿職業技術學院，開展了一場內容豐富的參觀交流活動。
上午，在浙江工貿職業技術學院相關負責人李輝老師的熱情陪同下，柳市職校師生一行首先走進校史館。館內近萬張珍貴照片、百余件歷史實物，以及以“獨峙江濱、江潮涌動、潮起甌江”為脈絡的展區設置，全面展現了學校從1960年溫州動力機廠技工學校起步，六十余載實業報國、砥礪前行的辦學歷程。師生們駐足于大型甌塑作品《跬步之光弦歌悠遠》前，聆聽講解，深刻感受學校“工于匠心，貿通天下”的精神底蘊與改革創新的辦學理念，在追溯歷史中感悟職教初心，明晰職業教育的傳承與發展。
隨后，師生們來到專業實訓室進行參觀學習。浙江工貿職業技術學院工業機器人技術專業作為溫州市高職院校示范實訓基地，擁有先進的工業機器人機械臂、智能工作站等實訓設備。參觀過程中，該院學生為柳市職校的同學們帶來了一堂生動的工業機器人機械臂運動實操課。從機械臂的基礎結構講解，到精準的點位控制、軌跡運動演示，再到手把手指導編程與操作，每一個環節都讓同學們目不暇接、興致盎然。大家近距離感受智能制造技術的魅力，親手體驗機械臂的操控，直觀了解專業核心技能與未來學習方向，進一步激發了對專業學習的熱情與向往。
參觀結束后，兩校教師在會議室舉行座談交流。浙江工貿職業技術學院光電制造學院副書記葉盛芳，副院長金露凡與學校圍繞中高職一體化比賽備賽、產教融合實訓基地建設、五年一貫制課程銜接、學生管理與轉段考核等核心議題展開深入探討。何國勇副校長介紹了柳市職校在中職階段的教學實踐、學生培養情況及現存問題，希望能與浙江工貿職業技術學院進一步深化合作，實現師資互訪、資源共享、賽事共育。浙江工貿職業技術學院方面則分享了在技能競賽組織、產教融合基地運營、高職階段人才培養等方面的成熟經驗，雙方就共建實訓平臺、聯合指導學生等事項達成初步共識，為后續中高職一體化培養的深度融合奠定堅實基礎。
此次參觀交流活動，為柳市職業技術學校與浙江工貿職業技術學院搭建了良好的溝通橋梁，既讓學生們開闊了視野、堅定了專業學習的信心，也推動兩校在中高職一體化辦學、產教融合等方面凝聚共識、深化合作。未來，兩校將以此次活動為契機，持續加強交流互動，攜手探索中高職貫通培養的新路徑、新模式，共同培育更多適應區域產業發展需求的高素質技術技能人才。（楊帥）