4月12日，2026年浙江省中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)能力大賽（學(xué)生技術(shù)技能類(lèi)）“服裝設(shè)計(jì)與工藝”項(xiàng)目比賽在浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院圓滿(mǎn)落幕。寧波市北侖職業(yè)高級(jí)中學(xué)服裝專(zhuān)業(yè)代表隊(duì)?wèi){借精彩表現(xiàn)，從全省15支精英隊(duì)伍中脫穎而出，榮獲省賽二等獎(jiǎng)。
突破：迎難方顯英雄色，巧手慧心奪佳績(jī)
本次比賽為團(tuán)體賽，每隊(duì)由四名選手組成。在技能操作部分，選手需在180分鐘內(nèi)分別完成電腦款式拓展設(shè)計(jì)、立體造型制作、CAD結(jié)構(gòu)樣板設(shè)計(jì)及成衣工藝縫制四個(gè)模塊，全方位考查了學(xué)生的設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力、工藝執(zhí)行精度、團(tuán)隊(duì)協(xié)作默契度及綜合職業(yè)素養(yǎng)。
相較于往年，今年的省賽參照世賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，增設(shè)了“現(xiàn)場(chǎng)展示講解”環(huán)節(jié)（占總分20%）。選手需自選主題，在8分鐘內(nèi)系統(tǒng)闡述項(xiàng)目的總體思路、目標(biāo)、實(shí)施過(guò)程、關(guān)鍵成果及創(chuàng)新亮點(diǎn)。這對(duì)習(xí)慣了在實(shí)訓(xùn)室內(nèi)埋頭苦練的選手而言，是一次從“動(dòng)手”到“動(dòng)口”，從“技術(shù)實(shí)操”到“技術(shù)表達(dá)”的跨界挑戰(zhàn)。
賽場(chǎng)上，北侖職高參賽團(tuán)隊(duì)展現(xiàn)出了極高的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。設(shè)計(jì)組的趙浩月、吳佳懿圍繞賽題提供的靈感圖和考題要求，高效完成了紋樣、效果圖及款式圖設(shè)計(jì)，并在立體造型環(huán)節(jié)默契配合，完成白坯布立體造型。工藝組的魏奧雪、張知君則規(guī)范完成了CAD結(jié)構(gòu)圖繪制與成衣縫制工作，成品外觀整潔、工藝精準(zhǔn)。在長(zhǎng)達(dá)3小時(shí)的技能操作中，四位選手各司其職，團(tuán)結(jié)互助，打贏了這場(chǎng)“體力+腦力”的雙重拉鋸戰(zhàn)。
下午的現(xiàn)場(chǎng)展示講解環(huán)節(jié)則是對(duì)她們表達(dá)能力與心理素質(zhì)的額外考驗(yàn)。8分鐘內(nèi)，四人將小禮服設(shè)計(jì)制作項(xiàng)目的設(shè)計(jì)思路與工藝亮點(diǎn)娓娓道來(lái)。從“埋頭苦干”到“開(kāi)口能講”，她們用默契地配合和細(xì)致地講述，交出了一份漂亮的答卷。
心聲：一針一線(xiàn)練本事，一言一語(yǔ)道收獲
比賽結(jié)束后，趙浩月笑著說(shuō)：“以前總覺(jué)得把衣服做好就行了，誰(shuí)知道今年還得上臺(tái)講。備賽那會(huì)兒，PPT練了一遍又一遍，嗓子都講啞了?？烧嬲旧吓_(tái)才發(fā)現(xiàn)，能把項(xiàng)目背后的創(chuàng)意和想法講給評(píng)委聽(tīng)，那種感覺(jué)特別不一樣，就覺(jué)得自己從‘幕后’走到‘臺(tái)前’了。特別感謝我們老師，天天陪著加練，比我們還著急。這獎(jiǎng)，是屬于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的。”
魏奧雪也感慨道：“代替學(xué)校出征了那么多場(chǎng)賽事，一直認(rèn)為把技術(shù)練好才是硬道理，但這次為了上臺(tái)講解，將項(xiàng)目從頭到尾捋了一遍，才發(fā)現(xiàn)里面原來(lái)藏著這么多講究?，F(xiàn)在我明白了，練習(xí)技能光悶頭做是不夠的，還得會(huì)把手藝講清楚、說(shuō)明白。這次比賽，真的讓我對(duì)‘服裝人’這三個(gè)字有了新的認(rèn)識(shí)。”
帶隊(duì)教師（學(xué)部技能副主任）胡偉英滿(mǎn)懷自豪：“這次比賽，最讓我驕傲的不是拿了什么獎(jiǎng)，而是孩子們?cè)谌沦愔葡抡宫F(xiàn)的那股不服輸?shù)膭艃?，真是坐得住縫紉機(jī)，站得住演講臺(tái)?？粗麄円稽c(diǎn)點(diǎn)突破自己，我相信，不管以后是進(jìn)企業(yè)還是繼續(xù)深造，這幫孩子走到哪兒都能發(fā)光。”
成果：汗水澆灌奪冠路，產(chǎn)教融合向未來(lái)
自接到省賽通知，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)便高度重視，多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議協(xié)調(diào)資源。服裝教研組教師團(tuán)隊(duì)放棄休息時(shí)間，為選手量身定制了“技能+表達(dá)”雙模塊訓(xùn)練計(jì)劃：白天，汪培蕾老師指導(dǎo)工藝，鄭雙飛老師把控CAD制版精度，蔣世伊老師負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)創(chuàng)意與紋樣拓展、李文巧老師指導(dǎo)立裁造型，選手們?nèi)Υ蚰ゼ寄芗?xì)節(jié)；晚上，全組不斷模擬講解，逐幀復(fù)盤(pán)。正是這種“敢打硬仗、能打勝仗”的精神，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供了堅(jiān)實(shí)階梯。
此次獲獎(jiǎng)是北侖職高深化“崗課賽證”綜合育人的又一次實(shí)踐成果。近兩年，北侖職高服裝專(zhuān)業(yè)在省國(guó)級(jí)比賽中先后斬獲2024年首屆世界職業(yè)院校技能大賽銀獎(jiǎng)第一名，2024年“新生杯”第三屆全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生服裝設(shè)計(jì)與工藝技能大賽金、銀獎(jiǎng)，2024年浙江省中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)能力大賽“服裝設(shè)計(jì)與工藝”（師生同賽）項(xiàng)目比賽一等獎(jiǎng)第一名，2024年浙江省中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)能力大賽（中高職一體化）“服裝設(shè)計(jì)與工藝”項(xiàng)目比賽團(tuán)體二等獎(jiǎng)，2025年浙江省職業(yè)能力大賽“服裝設(shè)計(jì)與工藝”項(xiàng)目一等獎(jiǎng)。這份成績(jī)單，既是學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè)的扎實(shí)足跡，也是“以賽促教、以技鑄魂”的生動(dòng)注腳。
今后，北侖職高也將把大賽中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)帶回日常課堂，融入課題研究與教學(xué)改革中，讓競(jìng)賽成果惠及更多學(xué)生，為區(qū)域產(chǎn)業(yè)輸送更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才。（王金媛）