為助力特殊學(xué)生掌握實(shí)用技能、提升就業(yè)適應(yīng)能力，近日，嘉善信息技術(shù)工程學(xué)校中餐烹飪專業(yè)孟學(xué)華老師、旅游服務(wù)與管理專業(yè)印娟芳老師走進(jìn)嘉善縣培智學(xué)校，開展教學(xué)觀摩與現(xiàn)場指導(dǎo)，以教研賦能特殊學(xué)生職業(yè)成長。
深入課堂 精準(zhǔn)指導(dǎo)
活動中，孟老師、印老師分別進(jìn)入中式面點(diǎn)、家政服務(wù)實(shí)訓(xùn)課堂，沉浸式觀摩教學(xué)流程，捕捉教學(xué)細(xì)節(jié)。
孟老師針對青團(tuán)制作實(shí)操教學(xué)、課堂節(jié)奏、技能拆解等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，給出專業(yè)實(shí)用的優(yōu)化建議。
印老師結(jié)合職教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，圍繞家政技能規(guī)范、特殊學(xué)生實(shí)操引導(dǎo)等內(nèi)容與授課教師深入交流，助力提升課堂實(shí)效。
教學(xué)研討 聚力提質(zhì)
課堂觀摩后，兩校教師齊聚“小禾夢想家”開展專題研討。培智學(xué)校教師分享日常教學(xué)與校本教材編寫困惑，我校兩位教師結(jié)合特殊學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)與技能學(xué)習(xí)規(guī)律，分享職教經(jīng)驗(yàn)，提出教學(xué)改進(jìn)思路與實(shí)操方法。
攜手共進(jìn) 賦能未來
活動最后，兩校梳理成果、明確方向，表示將以此次教研活動為契機(jī)，持續(xù)深化校際合作，打磨更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容與課程體系。
自2025年4月正式結(jié)對以來，兩校始終秉持資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、協(xié)同發(fā)展理念，搭建教師互學(xué)、課程共建、教學(xué)共研的交流平臺，聚焦特殊職業(yè)教育短板，共同打造貼合特殊學(xué)生成長需求的技能課堂。
此次教研活動，是學(xué)校發(fā)揮職業(yè)教育資源優(yōu)勢、助力特殊教育高質(zhì)量發(fā)展的務(wù)實(shí)舉措。未來，我校將繼續(xù)踐行教育擔(dān)當(dāng)，與嘉善縣培智學(xué)校攜手共進(jìn)，不斷推動職特融合走深走實(shí)，助力特殊學(xué)生習(xí)得一技之長、點(diǎn)亮人生夢想?。紊菩畔⒓夹g(shù)工程學(xué)校）