上巳節(jié)，你聽說過嗎？倘若是“三月三”，想必你并不陌生。上巳節(jié)，俗稱“三月三”，是中華文明中歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日，逐漸演變?yōu)槿宋难偶?、郊游踏青的重要形式，承載著祓禊祈福、親近自然、吟詠風(fēng)雅的文化內(nèi)涵。歷史上最著名的是東晉永和九年王羲之召集的蘭亭雅集。
沿襲傳統(tǒng)，融合啟新。4月17日，寧波東錢湖旅游學(xué)校在東錢湖馬山濕地舉辦“疏影集·拾春入幄”主題文化活動(dòng)，全市大中小學(xué)生以及各名族學(xué)生們相聚一堂。該活動(dòng)將上巳節(jié)傳統(tǒng)節(jié)俗與現(xiàn)代育人理念深度融合，將茶藝、書法、詩文雅集等傳統(tǒng)文化融為一體，大家在湖光山色之間感受文化之美、涵養(yǎng)身心之健。依照傳統(tǒng)，該活動(dòng)分為春禊（農(nóng)歷三月初三）與秋禊（七月十四）。
寧波市教育局團(tuán)工委、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院、鄞奉海事、寧波市職教中心學(xué)校、鄞州職業(yè)高級中學(xué)、鄞州職教中心、寧波經(jīng)貿(mào)學(xué)校、寧諾附中、鄞江中學(xué)、錢湖控股文旅集團(tuán)、寧波院士中心、華茂藝術(shù)教育博物館的領(lǐng)導(dǎo)、師生和四川省涼山州、安徽省蚌埠市部分掛職跟崗干部共同參與。
“我們既是在感受傳統(tǒng)習(xí)俗，更是在踐行一種教育理念。”活動(dòng)發(fā)起人、學(xué)校校長金立峰表示，“‘拾春’是拾起自然的生機(jī)，也是拾起內(nèi)心的平和。我們將上巳修禊的傳統(tǒng)與‘健康第一’的倡導(dǎo)相結(jié)合，邀請兄弟學(xué)校、各民族學(xué)生共同參與，在多元互動(dòng)中促進(jìn)交流，讓傳統(tǒng)文化成為滋養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的精神沃土。”
活動(dòng)現(xiàn)場設(shè)置了6個(gè)社團(tuán)作品展示、體驗(yàn)區(qū)，并進(jìn)行校際社團(tuán)節(jié)目展演，還能體驗(yàn)投壺、祓禊等傳統(tǒng)文化項(xiàng)目。
當(dāng)天，學(xué)生們身著古時(shí)服飾，步入濕地春景，開啟一場沉浸式的“五育融合”文化體驗(yàn)之旅。在這里，“五育并舉”看得見、摸得著。德育層面，通過“祓禊”儀式，學(xué)生們水盆凈手，感悟“自潔其身”的精神寓意；智育方面，非遺木作社開展花草拓印，陶藝社復(fù)刻越窯青瓷紋樣，茶藝社演示宋代點(diǎn)茶技藝，書法社書寫春日詩箋，同學(xué)們在實(shí)踐中理解傳統(tǒng)工藝背后的科學(xué)與智慧；體育環(huán)節(jié)，還原古代游藝，投壺考驗(yàn)專注與協(xié)調(diào)，讓運(yùn)動(dòng)成為連接古今的橋梁；美育則貫穿全程，從身著華裳的儀態(tài)之美，到插花、茶席的意境之美，再到舞蹈、器樂表演所傳遞的藝術(shù)之美，無不浸潤心靈；勞動(dòng)教育亦悄然融入，咖啡社、烘焙社同學(xué)們制作“酥山”“饎齋小錄”，在創(chuàng)造與分享中體會勞動(dòng)之樂。
這也是一場跨學(xué)校、多民族的多元文化的交流。社團(tuán)節(jié)目展演現(xiàn)場，除了本校朗誦、合唱、舞蹈等社團(tuán)的精彩表演，也有來自寧波市職教中心學(xué)校熱情奔放的《彝族舞》和鄞州職業(yè)高級中學(xué)豪邁悠揚(yáng)的《藏族舞》精彩亮相，不同民族學(xué)子共聚一堂，以舞傳情，以樂會友，增進(jìn)情誼。
鄞州職業(yè)高級中學(xué)西藏班的同學(xué)們從雪域高原跨越千里來到東海之濱，同學(xué)們獻(xiàn)上熱情洋溢的藏族舞蹈表演，悠揚(yáng)的旋律、矯健的舞步點(diǎn)燃了現(xiàn)場氣氛。同學(xué)們還莊重地將象征純潔與吉祥的潔白哈達(dá)獻(xiàn)給在場嘉賓。
“在寧波也感受到了溫暖的氛圍。”來自寧波市職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校25電商涼山班彝族舞表演團(tuán)隊(duì)的吉瓦阿依木說，“看到大家跟隨我們的舞蹈在笑，在玩，在創(chuàng)造，我覺得健康不僅僅是身體好，更是心里輕松、有歸屬感。”
“好久沒有這么放松過了。”寧波東錢湖旅游學(xué)校23旅游中高班楊佳琦一邊拓印花瓣，一邊笑著說，“風(fēng)吹在臉上很舒服，感覺自己真的‘走進(jìn)’了春天。制作的時(shí)候心特別靜，好像所有的煩惱都被湖風(fēng)吹走了。”
寧波東錢湖旅游學(xué)校茶藝社成員范詩琳在完成一場點(diǎn)茶展示后感慨道：“點(diǎn)茶講究精細(xì)的流程，原來慢下來學(xué)精一門技藝，也能這么快樂。”
寧波東錢湖旅游學(xué)校學(xué)生俞靖涵往返在各個(gè)社團(tuán)攤位體驗(yàn)。“哎呀，我都出汗了！不僅好玩兒，還是一次跨專業(yè)的學(xué)習(xí)呢，感覺喚醒了另一個(gè)自己。”
據(jù)悉，學(xué)校始終將“健康第一”的教育理念貫穿于育人全過程，堅(jiān)持身心并重、五育融合，培養(yǎng)健康、陽光、全面發(fā)展的時(shí)代新人。嚴(yán)格落實(shí)“陽光體育一小時(shí)”，廣泛開展校園足球、羽毛球比賽等體育活動(dòng)。精心組織525心理健康活動(dòng)月，開展心理脫口秀、創(chuàng)意心理作業(yè)展等系列特色活動(dòng)。組織社團(tuán)活動(dòng)、志愿服務(wù)、東錢湖徒步、校園值周勞動(dòng)等活動(dòng)，讓學(xué)生在參與活動(dòng)過程中激發(fā)興趣、錘煉意志、增強(qiáng)責(zé)任感，促進(jìn)身心協(xié)調(diào)發(fā)展。
記者手記：讓每一個(gè)學(xué)子健康、舒展地成長
此次“疏影集·拾春入幄”活動(dòng)，既是對蘭亭修禊千年文脈的深情回望，也是對孔子“游于藝”教育理想的當(dāng)代踐行。從王羲之曲水流觴的文人雅集，到今日學(xué)子臨水拾春的五育實(shí)踐，上巳節(jié)所承載的不僅是春日的歡愉，更是一種關(guān)照心靈、追求內(nèi)在和諧的文化自覺。
在傳統(tǒng)與現(xiàn)代的交融中，學(xué)校正書寫著新時(shí)代育人工作的詩意篇章——讓教育回歸生活，讓成長沐浴春風(fēng)，讓每一個(gè)年輕的生命，在文化的滋養(yǎng)與自然的懷抱中，健康、舒展、自在地生長。（文字：吳彥，圖片：胡佳）